Ankara Tıbbiyeliler olarak bundan önce başlattığımız çalışmalarla bilim ile olan bağımızı tasnif etme ve anlamlandırma yoluna girmiştik. Akademik Gelişim Atölyesi adını verdiğimiz 3. çalışma grubumuzda Bilim Felsefesi ve Tarihinden başlayarak, bilimsel araştırmanın temel enstrümanlarının farkına varmak, bilimsel çalışmaların dinamiklerini öğrenmek ve akademik hayata katkı sağlamanın nasıl mümkün olacağını anlamaya çalışacağız. Bilim, insanların bazen merakları bazen ihtiyaçları doğrultusunda, kainatı anlamak ve onu yorumlamak adına verdikleri çabanın adıdır. İnsanoğlunun bu çabası tarihin kökenlerine uzanan bir başlangıca sahip olup, günümüze kadar gerek usulen gerek içerik olarak birçok değişime uğramış, gelişimini sürdürerek zaman zaman tarihin seyrini değiştirmiş zaman zaman değişen tarihi seyirden etkilenmiş dinamik bir süreçtir. Bu süreçte her toplumun kendi iç dinamikleri nispetinde bu sürece katkısı olmuş, evrensel bir birikim meydana gelmiştir. Bilimin gelişimiyle paralel olarak değişen ve gelişen konuların başında da şüphesiz tıp alanı gelmektedir. Tıp her geçen gün bilimsel bilginin artışı ve gelişen teknolojinin imkanlarıyla insan hayatında farklı bir noktaya sürüklenmektedir. Biz de kendi coğrafyamızda bu değişimi ve gelişimi hissetmekte, bu ilerleyişin neresinde olduğumuzu kavramaya çalışmaktayız. Ankara Tıbbiyeliler olarak bundan önce başlattığımız çalışmalarla bilim ile olan bağımızı tasnif etme ve anlamlandırma yoluna girmiştik. İslam-Bilim ilişkisi çalışma grubumuz ile bilimin mahiyetini, hayatımızdaki konumunu tartmaya çalışırken, Tıp Ahlakı ve Fıkhı çalışma grubumuz ile bilimin uygulama aşamasının nasıl olması gerektiğini tartışıyor, bu manada doğru istikameti belirlemeyi amaçlıyoruz. Bu çalışmaların yanında ise, bilimsel bilgiye yapacağımız katkının "Nasıl?" olacağı sorusuna cevap arayacağımız üçüncü atölyemizi hayata geçirmeyi planlamaktayız. Akademik gelişim Atölyesi adını verdiğimiz bu çalışmada Bilim Felsefesi ve Tarihinden başlayarak, bilimsel araştırmanın temel enstrümanlarının farkına varmak, bilimsel çalışmaların dinamiklerini öğrenmek ve akademik hayata katkı sağlamanın nasıl mümkün olacağını anlamaya çalışacağız. Farklı akademik alanlardan hocalarımızın eşlik edeceği ve tecrübelerini bizimle paylaşacağı bu atölyede yeterince bilgi sahibi olmadığımız araştırma yapma ve evrensel bilgiye dönüştürme konusunun önemini kavrayacağız hem de bu bilgiyi paylaşmanın yöntemlerini irdeleyeceğiz. Hocalarımız bize rehberlik edecek olup bu hususta çok kıymetli bilgilerini ve tecrübelerini bizimle paylaşacaklar. 1. Oturum: Akademiye Bakış ve Akademisyenliğe Giriş | Prof. Dr. Fevzi Altuntaş 2. Oturum: Yurtdışında akademisyen olmak & Yurtiçinde akademisyen olmak | Dr. Muhammed Altınışık 3. Oturum: Araştırma konusu belirlemek & Literatür Tarama yöntemleri | Dr. Ömer Faruk Çiçek 4. Oturum: Makalenin dizayn ve kurgusu & Kaynak yazımı, End Note-Mendeley-PUBMED ve diğer akademik dijital yardımcı programların kullanımı | Dr. Muhammed Altınışık 5. Oturum: Modern Akademinin Kuruluş Tarihçesi ve Felsefesi | Dr. Kenan Moral 6. Oturum: Bildiri özeti ve Poster nedir, nasıl hazırlanır? & Editöre Letter yazımı & Derleme makale yazım kuralları | Prof. Dr. İbrahim Haznedaroğlu 7. Oturum: Makalenin gönderileceği derginin belirlenmesi, uygunluk kriterlerinin araştırılması & CV hazırlama | Prof. Dr. Abdurrahman Tufan 8. Oturum: Bilimsel çalışmada etik kurallar ve güvenilirlik ölçütleri | Prof. Dr. Hakan Ertin 9. Oturum: Doğru ve etkili sunum hazırlama teknikleri & Multi-disipliner bilimsel çalışmanın önemi | Prof. Dr. İhsan Karaman 10. Oturum: Bir Akademisyenlik Serüveni | Prof. Dr. Derya Balbay 11. Oturum: Temel Biyoistatistik & SPSS kullanımı | Prof. Dr. Hanefi Özbek 12. Oturum: SPSS uygulama | Dr. Muhammed Altınışık